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	<title>杨思为 &#124; 我们一家 &#187; 大学生</title>
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	<description>杨思为 &#124; 宝宝博客 &#124; 宝宝照片 &#124; 育儿经验</description>
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		<title>写给大四——毕业生的状态</title>
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		<pubDate>Fri, 28 Aug 2009 13:34:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[教学]]></category>
		<category><![CDATA[大学生]]></category>
		<category><![CDATA[心态]]></category>
		<category><![CDATA[毕业生]]></category>

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		<description><![CDATA[2009年的秋天来得似乎有点突然……

由不得我缓过神来，我已经快要毕业了……

完美不完美的大学生活即将告一段落……

我迷茫如初，我惶恐不安，我……不知道我怎么办！！
……………………………………]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> <strong>2009</strong><strong>年的秋天来得似乎有点突然</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>由不得我缓过神来，我已经快要毕业了</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>完美不完美的大学生活即将告一段落</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>我迷茫如初，我惶恐不安，我</strong><strong>……</strong><strong>不知道我怎么办！！</strong></p>
<p><strong>我打起精神！ </strong></p>
<p><strong>2009年的秋天，将是我收获的一年，不论收获的果实是否甘甜，是否丰满，</strong><strong>我都要为新的人生旅程开一个头！ </strong></p>
<p><strong>我</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>我想考研</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>我想找份工作</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>可是考研到底是为什么？找工作又是为了什么？ </strong></p>
<p><strong>“</strong><strong>谁能给我指条明路？</strong><strong>”</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>黑暗中，周围仍然一片寂静，沉静得让人窒息，没有回答，仍然没有回</strong><strong>答</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>我闭紧双眼，拼命摇头，为什么？怎么办？ </strong></p>
<p><strong>等我睁开眼睛，黑暗又朝我袭来</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>我挣扎着试图看清周围，渐渐地我竟然发现眼睛似乎已经适应了周围的环</strong><strong>境，黑暗里泛起点点星星的光亮</strong><strong>……</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>探索着，我向前迈进一步，没有危险，我开始放大胆往前走去</strong><strong>……</strong><strong> </strong><strong> </strong><strong></strong><strong></strong><strong></strong></p>
<p>                                                       </p>
<p><strong>                                       </strong><strong>“</strong><strong>我</strong><strong>”</strong><strong>的</strong><strong>2006</strong><strong>在</strong><strong>“</strong><strong>你</strong><strong>”</strong><strong>的2009继续上演 </strong></p>
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		<title>一封来信</title>
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		<pubDate>Sat, 19 Apr 2008 03:00:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[我是辅导员]]></category>
		<category><![CDATA[大学生]]></category>
		<category><![CDATA[学生来信]]></category>

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		<description><![CDATA[刘老师您好！

       今天无意中翻到了你给我们的这封信， 时间过的真快，可当时之场景如在眼前。再读后不胜唏嘘！！感慨当时的无知，也感动你对我们的教诲！]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>刘老师您好！</p>
<p>今天无意中翻到了你给我们的这封信， 时间过的真快，可当时之场景如在眼前。再读后不胜唏嘘！！感慨当时的无知，也感动你对我们的教诲！</p>
<p>为什么人总是在经历了痛苦之后才能理解一些看似肤浅的道理呢！也许这也只是我的顽垢吧！想到我们在最后一顿饭上，您说我幼稚，说实话当时我还真的不服气，可我现在明白了，世上之事都没有那么简单！ 我是需要慢慢长大，慢慢的在痛苦中把我的惰性磨蚀掉！</p>
<p>呵呵，不知道您会不会又笑我幼稚或是觉得我无病呻吟，有时候在烦闷的时候只是想和人说一下，发发郁闷之情而已，您不要见笑~~~</p>
<p>我现在的近况不是很好，不过，我不会被这点困难吓到， 我现在所能做的就是不屈和塌实！</p>
<p>不知道现在您的近况怎么样，还会带毕业生的论文吗？我想要是有谁再被你带过那他一定是幸福的，也是幸运的！</p>
<p>最后，祝您工作顺利 ，生活愉快，节日快乐！</p>
<p>×××</p>
<p>3月7日<br />
在2007-04-23，<a href="mailto:liulin@xiyou.edu.cn">liulin@xiyou.edu.cn</a> 写道：</p>
<blockquote id="isReplyContent" style="padding-left: 1ex; margin: 0px 0px 0px 0.8ex; border-left: #ccc 1px solid"><p><!--SOHUMAIL_HTML_HEAD_END-->亲爱的同学们：</p>
<p>你们好，中午，我一个人坐在空荡荡的教研室，看了几篇文章，我开始思绪万千&#8230;&#8230;</p>
<p>你们，2007年7月即将跨出西安邮电学院的大门，无论是昂头挺胸还是垂头丧气，你们总是要走的，那么你们给学校留下了什么？或者老师在你们的身上留下了什么烙印？</p>
<p>总是期待着我能给你们帮助，无论是从学业上还是从精神上，都希望能给你们的心灵些什么。但是每个人都是不一样的，如何能从我的立场角度给你们帮助？回想自己，当初也如你们一样年轻（当然，现在也不老，只是不如你们年纪轻罢了），当初也是迷茫，困惑，困顿&#8230;&#8230;现在踏入社会，时常也会产生迷茫的感觉，只怪那时间走得太快&#8230;&#8230;时常期待，我有任何一个老师能给我一点点人文的关怀，或者仅仅是除过课堂之外的关注，可是基本没有。所以作为老师的我，希望能给我所接触到的学生，正如你们，多一点帮助&#8230;&#8230;可是，可是。</p>
<p>你们，欠缺什么？？你们欠缺主动的精神，是缺乏行动力的，思想的懒汉，是装满借口的口袋！</p>
<p>早晨，我拨打了你们所有人的电话，都是无人接听&#8230;&#8230;当然，我用的是教研室的电话</p>
<p>我在你们每个人的名字后面都打了一个叉&#8230;&#8230;4月23日，又是一个没有回音的日子。</p>
<p>期待中&#8230;&#8230;</p></blockquote>
<p><!-- footer --></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Learn for what??</title>
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		<pubDate>Tue, 06 Nov 2007 06:50:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[我是辅导员]]></category>
		<category><![CDATA[教学]]></category>
		<category><![CDATA[大学生]]></category>

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		<description><![CDATA[After entering the university,I always hear some complains about the major setting for students, just like"Why to learn this,it's utterly useless!!" So I was also bewilded about these complains.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>After entering the university,I always hear some complains about the major setting for students, just like”Why to learn this,it&#8217;s utterly useless!!” So I was also bewilded about these complains.</p>
<p>Each student whos majored in science and technology, take higher mathematics  after they enter the university and the class will last at least 1 semester.But after 4 years of study ,some of them leave the school and work.How about the higher mathematics?How about infinitesimal calculus(微积分)？Some of them will seldom use this mathematical tool to solve problems.So why waste time in this?</p>
<p>But one day,I suddenly realized that the premise of this question was wrong! For some aspect,the aim of the major setting for collage students is not for use!So learn for what??One of the answers will be”Learn for learning”, I think!</p>
<p>After entering the university,each student will be given a major.So the future life will be clearer for some extent. The background for this major must be learned step by step. After 4 years of study,the student can master the knowledge  about his or her major.And also they are mature enough. So they can deal with some works related to their majors,even the jobs that are quite different from their majors! Because they had mastered the learning methods,they know how to learn new things quickly!From my experience,all of my classmates can deal with any mission of their area!</p>
<p>So remember for some aspect learning knowledge is not the ultimate aim in the campuse,but the learning methods!There is a good saying in English:If you can make it here,you can make it everywhere!!So trust me,do not waste time in the school,learn anything you are intrested in,someday you will use it to help you succeed!And life is a paradox!Who knows what would you use someday,even maybe in an emergency use!</p>
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		<title>也读李开复及大学之图</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Nov 2007 13:59:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[我是辅导员]]></category>
		<category><![CDATA[教学]]></category>
		<category><![CDATA[大学生]]></category>
		<category><![CDATA[李开复]]></category>

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		<description><![CDATA[老早就看过李开复的那些信，发现网上搜集这个专题的人还不少，所以我就在整理文档的时候再次扫读了一遍……尽管现在我的肚子已经无法挨到桌子边了（呵呵，我的宝宝正在茁壮的成长），还是耐心看了一部分！其中不乏精辟的见解，而且很多都是我大学生活时所困惑的。事实上，迷茫困惑来源于对未来的无知和无目的性，没有目的性，当然谈不上有所知。事实上，一个意志坚定且目的性强的人几乎没有时间去迷茫和困惑，或者更准确的说是很少去迷茫困惑。所以个人认为，大学生活中，一定要有对未来的企划，对人生的准确定位，对自身特性的分析和培养。没有什么比了解自己更困难的事情了！建议大家认真的通览李开复的那些信，你一定能从中收获些什么的！]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>老早就看过李开复的那些信，发现网上搜集这个专题的人还不少，所以我就在整理文档的时候再次扫读了一遍……尽管现在我的肚子已经无法挨到桌子边了（呵呵，我的宝宝正在茁壮的成长），还是耐心看了一部分！其中不乏精辟的见解，而且很多都是我大学生活时所困惑的。事实上，迷茫困惑来源于对未来的无知和无目的性，没有目的性，当然谈不上有所知。事实上，一个意志坚定且目的性强的人几乎没有时间去迷茫和困惑，或者更准确的说是很少去迷茫困惑。所以个人认为，大学生活中，一定要有对未来的企划，对人生的准确定位，对自身特性的分析和培养。没有什么比了解自己更困难的事情了！建议大家认真的通览李开复的那些信，你一定能从中收获些什么的！</p>
<p>一天，看到一个PPT（幻灯片）模板，觉得很好，所以我就依自己的理解，将其中部分图表添写进自己的理解，并定名为大学之图<a title="the graph of University" href="http://yangsiwei.com/mama/wp-content/uploads/2007/11/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e4%b9%8b%e5%9b%be.ppt">the graph of University</a>，觉得很好玩也很管用，这里介绍给大家尝试尝试！</p>
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		<title>大学生心理健康教育课程</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Aug 2007 07:11:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[我是辅导员]]></category>
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		<category><![CDATA[心理健康]]></category>

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		<description><![CDATA[大学生作为一个非常广泛的群体，这个群体具有一定的特质，他们敏感、富于爱、充满激情、充满对未来美好的祈愿……我，敏感而喜欢探究人，同时我也走过每个大学生所经历的生活，希望我能给大家些支持。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>大学生作为一个非常广泛的群体，这个群体具有一定的特质，他们敏感、富于爱、充满激情、充满对未来美好的祈愿……我，敏感而喜欢探究人，同时我也走过每个大学生所经历的生活，希望我能给大家些支持。</p>
<p>这里，有首都师范大学的大学生心理教育课程的所有内容，大家可以访问他们的网站！</p>
<p><a href="http://greatcourse.cnu.edu.cn/dxsxljk/jxxg.htm">首都师范大学的大学生心理教育课程</a><br />
心理的健康是美好生活的基础！所以，为了幸福美好的生活，我们一起努力！</p>
<p>另外一处大学生心理教育网址</p>
<p><a href="http://www.xxduan.com/html/PSY/page/content.htm">大学生心理健康教育</a></p>
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		<title>李开复给大学生的6封信</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Aug 2007 06:35:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>思为妈妈</dc:creator>
				<category><![CDATA[我是辅导员]]></category>
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		<category><![CDATA[李开复]]></category>

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		<description><![CDATA[李开复先生1961年12月3日生于中国台北，11岁时游学美国。拥有卡内基梅隆大学计算机科学博士学位，曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复于1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)李开复博士曾任微软公司副总裁，负责公司的自然交互服务部，致力于开发使用户界面变得更加简便自然的技术和服务。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软亚洲研究院。2005年7月加盟 Google，担任中国区总裁一职。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>李开复先生1961年12月3日生于中国台北，11岁时游学美国。拥有卡内基梅隆大学计算机科学博士学位，曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复于1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)李开复博士曾任微软公司副总裁，负责公司的自然交互服务部，致力于开发使用户界面变得更加简便自然的技术和服务。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软亚洲研究院。2005年7月加盟Google，担任中国区总裁一职。<br />
李开复给中国学生的一封信：从诚信谈起<br />
内容提要：我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：“你认为你的长处是什么？”他说，“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他：“当初我提拔你做经理，就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。现在，他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官.<br />
李开复给中国学生的第二封信：从优秀到卓越<br />
内容提要:这“给中国学生的第二封信”是为那些希望不断提高自己，不断学习事业成功所必需的基本技能和领导艺术的人所写的。第一部分重申了《给中国学生的一封信》中讨论过的有关个人素质的话题；第二部分阐释了领导能力中最重要的情商；第三部分给出了卓越的领导所必须具备的、有别于普通人的基本特质.<br />
李开复给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐<br />
内容提要:我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义，鼓励读者认识和肯定自己，做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信.<br />
李开复给中国学生的第四封信:大学四年应这样过<br />
内容提要：大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事<br />
李开复给中国学生的第五封信：致学生的父母<br />
内容提要：我的理念就是：如何培养一个理智讲理、成功学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。中国的家长：最重要的不是你认可多少我这些理念，而是希望你知道你的孩子心中有话。如果这封信能够促使一些家长问问你们的孩子心里的话，彼此沟通理解，甚至成为“朋友”，那么我写这封信的目的就达到了。<br />
李开复给中国学生的第六封信：选择的智慧<br />
内容提要：我能帮你做的不是选择，因为你自身的问题只有自己最清楚，自己的未来也只有自己最在意。我能做的只是传授给你选择的智慧，帮你聆听自己心底里最真实的声音，帮助你做出智慧的选择。我提出选择成功的智慧共有8种：用中庸拒绝极端；用理智分析情景；用务实发挥影响；用冷静掌控抉择；用自觉端正态度；用学习积累经验；用勇气放弃包袱；用真心追随智慧。</p>
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